9000078508
Část:
B
Pro \(x\in (1;\infty )\)
je výraz \(3x -|2x + 1| + |x - 1|\)
roven:
\(2x - 2\)
\(4x - 2\)
\(2x + 2\)
\(2x\)
B
9000079208
Část:
B
Upravte výraz \(\left (\frac{x^{-2}y^{2}}
{x^{0}y^{-8}} \right )^{-2} : \frac{x^{2}}
{x^{-4}y^{7}} \)
za předpokladu, že \(x\neq 0\) a
\(y\neq 0\).
\(\frac{1}
{x^{2}y^{13}} \)
\(\frac{y^{13}}
{x^{2}} \)
\(\frac{y^{15}}
{x^{6}} \)
\(\frac{x^{4}}
{y^{27}} \)
9000078510
Část:
B
Pro \(x\in (6;11)\)
je výraz \(3|x - 11|- 2|6 - x|\)
roven:
\(- 5x + 45\)
\(5x - 45\)
\(x - 45\)
\(x - 21\)
9000078901
Část:
B
Zvětšíme-li neznámé číslo o
\(5\, \%\), dostaneme
číslo \(378\).
Určete neznámé číslo.
\(360\)
\(359{,}1\)
\(396{,}9\)
\(350\)
9000078910
Část:
B
Ve třídě je \(19\)
dívek a \(12\)
chlapců. O kolik se liší procentuální zastoupení dívek a chlapců ve
třídě?
o \(22{,}6\, \%\)
o \(15{,}1\, \%\)
o \(18{,}5\, \%\)
o \(23{,}5\, \%\)
9000080901
Část:
B
Určete průnik množin \(A\),
\(B\), jestliže
\(A = \{ - 5;0;1{,}5;2;6\}\),
\(B = \{x\in \mathbb{Z};x\geq 0\}\).
\(\{0;2;6\}\)
\(\{0;1{,}5;2;6\}\)
\(\{1{,}5;2;6\}\)
\(\mathbb{Z}\)
9000076006
Část:
B
Vyberte takovou skupinu čísel, jejíž každý člen je dělitelem čísla
\(578\).
\(17,\ 34,\ 289\)
\(1,\ 2,\ 4\)
\(13,\ 15,\ 17\)
\(1,\ 13,\ 289\)
\(2,\ 35,\ 578\)
9000080902
Část:
B
Určete průnik množin \(A\),
\(B\), jestliže
\(A = \{x\in \mathbb{Z}:x\geq - 2\}\),
\(B = \{x\in \mathbb{N}:x\leq 5\}\).
\(\{1;2;3;4;5\}\)
\(\{0;1;2;3;4;5\}\)
\(\{0;1;2;3;4\}\)
\(\{ - 2;-1;0;1;2;3;4;5\}\)
9000076007
Část:
B
Dokončete větu tak, aby byla pravdivá. „Součet každých tří po sobě
jdoucích celých čísel ...”
je dělitelný \(3\).
není dělitelný \(6\).
je dělitelný \(6\).
není dělitelný \(3\).
je dělitelný \(9\).
9000080903
Část:
B
Určete sjednocení množin \(A\),
\(B\), jestliže
\(A = \{x\in \mathbb{Z};x\geq - 3\}\),
\(B = \{x\in \mathbb{N};x < 8\}\).
\(\{x\in \mathbb{Z};x\geq - 3\}\)
\(\{1;2;3;4;5;6;7\}\)
\(\{ - 3;-2;-1;0;1;2;3;4;5;6;7\}\)
\(\mathbb{Z}\)
- « první
- ‹ předchozí
- …
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- …
- následující ›
- poslední »