Znajdź wszystkie wartości \(x\in \mathbb{R}\), dla których podane wyrażenie jest nieokreślone.
\[
\sqrt{\left (3x + 4 \right ) \left (\frac{1}
{5} - x\right )}
\]
Ciało spadało z prędkością
\(60\, \mathrm{m}\mathrm{s}^{-1}\). Określ początkową wysokość \(h\),
jeśli zależność pomiędzy prędkością a początkową wysokością
\(h\) jest równa
\(v = \sqrt{2hg}\). Użyj
\(g = 10\, \mathrm{m}\mathrm{s}^{-2}\) jako wartości przyspieszenia ziemskiego.
Początkowa wysokość mieści się pomiędzy \(150\, \mathrm{m}\)
a \(200\, \mathrm{m}\).
Początkowa wysokość jest mniejsza niż \(100\, \mathrm{m}\).
Początkowa wysokość mieści się pomiędzy \(100\, \mathrm{m}\)
i \(150\, \mathrm{m}\).
Początkowa wysokość jest większa niż \(200\, \mathrm{m}\).
Rozważ równanie
\[
\sqrt{x^{2 } - 2x + 1} = x + 2
\]
i równanie, które powstało poprzez podniesienie do kwadratu obu stron podanego równania
\[
\left (\sqrt{x^{2 } - 2x + 1}\right )^{2} = (x + 2)^{2}.
\]
Które zdanie jest prawdziwe?
Obydwa równania są równoważne tylko wtedy, gdy
\(x\geq - 2\).
Obydwa równania są równoważne.
Obydwa równania są równoważne tylko wtedy, gdy
\(x\leq - 2\).
Usunięcie pierwiastka z równania poprzez podniesienie obydwu stron tego równania do kwadratu może wzbogacić zbiór rozwiązań tego równania. Konieczne będzie jednak sprawdzenie rozwiązań powstałego równania w pierwotnej postaci tego równania. Określ, który z poniższych wniosków jest zgodny z prawdą dla podanego równania. \[
-\sqrt{x^{2 } - 2x + 1} = x
\]
Jeśli szukamy rozwiązań równania w zbiorze
\(\mathbb{R}^{-}\), wtedy podniesienie obydwu stron równania do kwadratu daje nam równoważne równanie. Sprawdzanie rozwiązań w tym przypadku nie jest konieczne.
Jeśli szukamy rozwiązań równania w zbiorze
\(\mathbb{R}^{+}\), wtedy podniesienie obydwu stron równania do kwadratu daje nam równoważne równanie. Sprawdzanie rozwiązań w tym przypadku nie jest konieczne.
Jeśli szukamy rozwiązań równania w zbiorze
\(\mathbb{R}\), wtedy podniesienie obydwu stron równania do kwadratu daje nam równoważne równanie. Sprawdzanie rozwiązań w tym przypadku nie jest konieczne.
Przedmiot wisi na sznurku o długości
\(l_{1}\). Zachodzi zależność pomiędzy długością sznurka
\(l\) czasem ruchu \(T\)
opisana wzorem
\[
T = 2\pi \sqrt{ \frac{l}
{g}},
\]
gdzie \(g\)
jest standardowym przyspieszeniem ziemskim. Jak należy dostosować długość sznurka, by czas ruchu się podwoił?
Należy wydłużyć sznurek o \(3\cdot l_{1}\),
i.e. \(l_{2} = l_{1} + 3l_{1}\).
Należy podwoić długość tzn. \(l_{2} = 2l_{1}\).
Nowa długość sznurka będzie połową początkowej długości
\(l_{2} = \frac{1}
{2}l_1\).
Należy skrócić sznurek o \(3\cdot l_{1}\),
i.e. \(l_{2} = l_{1} - 3l_{1}\).