2000002904
Parte:
B
Encuentra el mayor número que es solución de la siguiente inecuación:
\[
-1.2x > -1.44
\]
\( 1\)
\( 2 \)
\( 0 \)
\( -1\)
Ecuaciones e Inecuaciones lineales
2000002903
Parte:
B
Encuentra el mayor número que es solución de la siguiente inecuación:
\[
-0.16x > 6.4
\]
\( -41\)
\( -39 \)
\( -40\)
\( -42\)
2000002902
Parte:
B
Encuentra el menor número que es solución de la siguiente inecuación:
\[
-5.2x < 1.3 \]
\( 0\)
\( -1\)
\( 4\)
\( 1\)
2000002901
Parte:
B
Suponiendo que \(x\), es un número natural, resuelve la siguiente inecuación:
\[
-\frac{x}{7} < \frac{5}{7}
\]
\( x \in \mathbb{N} \)
\( x \in \{0;1;2;3;4\} \)
\( x \in \{1;2;3;4\} \)
\( x \in \mathbb{N} \cup \{0;-1;-2;-3;-4\} \)
2000002305
Parte:
A
¿Cuál de los siguientes números reales hay que colocar en el cuadro para que la solución de la ecuación dada sea \(x = 3\)?
\[\frac{2}{3}x-5= \fbox{$\phantom{5}$}\cdot x-1 \]
\( -\frac{2}{3} \)
\( 6 \)
\( 2 \)
\( \frac{4}{3} \)
2000002304
Parte:
A
¿Cuál de los siguientes números reales hay que colocar en el cuadr para que la solución de la ecuación dada sea \(x = 0\)?
\[-3x+10= \fbox{$\phantom{5}$}\cdot x-6 \]
No hay ningún número natural así
Cualquier número real
\( 16 \)
\( -4 \)
2000002303
Parte:
A
¿Cuál de los siguientes números reales hay que colocar en el cuadro para que la solución de la ecuación dada sea \(x = 0\)?
\[-3x+10= \fbox{$\phantom{5}$}+2x \]
\( 10 \)
\( 5 \)
\( -10 \)
\( 0 \)
2000002302
Parte:
A
¿Cuál de los siguientes números reales hay que colocar en el cuadro para que la solución de la ecuación dada sea \(x = -2\)?
\[-x+10= \fbox{$\phantom{5}$}\cdot x-6 \]
\( -9 \)
\( -8\)
\(2 \)
\( 9\)
2000002301
Parte:
A
¿Cuál de los siguientes números reales hay que colocar en el cuadro para que la solución de la ecuación dada sea \(x = 2\)?
\[-x+10= \fbox{$\phantom{5}$} \cdot x-6 \]
\( 7 \)
\( 8 \)
\( 2 \)
\( 6 \)
1003197408
Parte:
C
El pintor \( A \) tarda \( 15 \) horas en pintar un piso, el pintor \( B \) tarda \( 12 \) horas en pintar el mismo piso y el pintor \( C \) tarda \( 10 \) horas en completar la misma tarea. El pintor \( A \) empieza a pintar solo y después de \( 2 \) horas comienza a pintar también el pintor \( B \). Después de la siguiente hora, el pintor \( C \) empieza a pintar con ellos también. ¿Cuánto tiempo tardarán en terminar el trabajo desde que pintan todos juntos?
\( 2\,\mathrm{h}\ 52\,\mathrm{min} \)
\( 3\,\mathrm{h}\ 8\,\mathrm{min} \)
\( 3\,\mathrm{h}\ 24\,\mathrm{min} \)
\( 4\,\mathrm{h} \)