C

9000090906

Časť: 
C
Určte \(m\in \mathbb{R}\) tak, aby priamka \(p\) \[ p\colon x = 1 + t,\ y = -3t,\ t\in \mathbb{R} \] bola rovnobežná s priamkou \(q\) \[ q\colon x = 3 - 2u,\ y = 1 + mu,\ u\in \mathbb{R}. \]
\(m = 6\)
\(m = \frac{3} {2}\)
\(m = -\frac{2} {3}\)
také \(m\) neexistuje

9000090907

Časť: 
C
Určte \(m\in \mathbb{R}\) tak, aby priamka \(p\colon x = 3 + 2t,\ y = 5 - t,\ t\in \mathbb{R}\) bola rovnobežná s priamkou \(AB\), kde \(A = [2;m]\), \(B = [-1;0]\).
\(m = -\frac{3} {2}\)
\(m = \frac{3} {2}\)
\(m = -\frac{2} {3}\)
\(m = 2\)
také \(m\) neexistuje

9000089007

Časť: 
C
Z \(35\) žiakov 1.A bolo \(7\) cez prázdniny vo Švajčiarsku, \(7\) v Chorvátsku a \(5\) v Bulharsku. Celkom \(21\) žiakov cez prázdniny do zahraničia vôbec nešlo. Všetky tri krajiny navštívil jeden žiak. V Chorvátsku i v Bulharsku boli dvaja žiaci. V Bulharsku i vo Švajčiarsku bol jeden žiak. Koľko žiakov navštívilo cez prázdniny Švajčiarsko alebo Chorvátsko?
\(11\)
\(7\)
\(3\)