A

9000024104

Parte: 
A
Identifica el primer paso óptimo para resolver la siguiente ecuación. La operación será utilizada en ambos lados de la ecuación. \[ 5x = \frac{2 + x} {5} \]
multiplicar por \(5\)
multiplicar por \(\frac{1} {5}\)
multiplicar por \(\frac{1} {2}\)
multiplicar por \(2\)
multiplicar por \(\frac{1} {x}\), suponiendo que \(x\neq 0\)
multiplicar por \(x\), suponiendo que \(x\neq 0\)

9000024406

Parte: 
A
Identifica los valores de los parámetros reales \(a\) y \(b\) tales que la gráfica de la función \[ f(x)= |x + a| + b \] corresponda al dibujo.
\(\ \ a = 3,\quad \phantom{ -} b = 2\)
\(\ \ a = 2,\quad \phantom{ -} b = 3\)
\(\ \ a = 2,\quad \phantom{ -} b = -3\)
\(\ \ a = -3,\quad b = 2\)

9000024107

Parte: 
A
Identifica el primer paso óptimo para resolver la siguiente ecuación. La operación será utilizada en ambos lados de la ecuación. \[ 8x = \frac{x + 1} {4} + 1 \]
multiplicar por \(4\)
multiplicar por \(\frac{1} {8}\)
multiplicar por \(\frac{1} {4}\)
multiplicar por \((x + 1)\), suponiendo que \(x\neq - 1\)
restar \((x + 1)\)
restar \(1\)

9000023910

Parte: 
A
Sea \([x;y]\) la solución del sistema \[\begin{aligned} 3x - y & = 1, & & \\2x - y & = -1. & & \end{aligned}\] Identifica la proposición lógica.
\(x\) es divisor del número \(6\).
\(x\) es divisor del número \(3\).
\(y\) es divisor del número \(4\).
\(y\) es divisor del número \(6\).

9000025805

Parte: 
A
En la siguiente lista, identifica la declaración verdadera sobre la función \(f\). \[ f(x) = (x + 1)(x + 2)(x - 3) \]
\(f(x) < 0 \iff x\in (-\infty ;-2)\cup (-1;3)\)
\(f(x) < 0 \iff x\in \left (-\infty ;-\frac{3} {2}\right )\cup (1;3)\)
\(f(x) < 0 \iff x\in \left (-\infty ;-\frac{3} {2}\right )\cup (3;\infty )\)
\(f(x) < 0 \iff x\in \left (-\frac{3} {2};-1\right )\cup (3;\infty )\)

9000023810

Parte: 
A
Denota por \(x_{1}\) la solución de la ecuación \[ \sqrt{6 - 2x} = -x - 1 \] y por \(x_{2}\) la solución de la ecuación \[ \sqrt{2x + 6} = 9 - x. \] Identifica la proposición lógica sobre \(x_{1}\) y \(x_{2}\).
\(|x_{1}| = |x_{2}|\)
\(|x_{1}| < |x_{2}|\)
\(|x_{1}| > |x_{2}|\)
\(5|x_{1}| = |x_{2}|\)

9000023710

Parte: 
A
Dadas las ecuaciones: \[ \begin{aligned} \sqrt{ 2x + 17} & = 3 &\text{(1)} \\ \sqrt{8 - 4x} & = 4 &\text{(2)} \end{aligned} \] Identifica la proposición lógica que hace referencia a las ecuaciones.
El producto de las soluciones de ambas ecuaciones es \(8\).
La suma de las soluciones de ambas ecuaciones es \(- 2\).
El cociente de la solución de la ecuación (1) y de la solución de la ecuación (2) es \(- 2\).
El cociente de la solución de la ecuación (2) y de la solución de la ecuación (1) es \(- 0.5\).