9000007109
Parte:
B
En el dibujo aparece la gráfica de una función cuadrática y tres puntos pertenecientes a dicha gráfica. ¿Cuál de los puntos de la lista también pertenece a la gráfica?
\([2;3]\)
\([2;2]\)
\([2;4]\)
\([2;5]\)
B
9000004808
Parte:
B
Identifica una función acotada inferiormente.
\(y = 3^{x}\)
\(y = -3^{x}\)
\(y =\log _{3}x\)
\(y = -\log _{3}x\)
9000004802
Parte:
B
¿Cuál de las funciones es par?
\(f(x)= |x|\)
\(f(x) = |x + 1|\)
\(f(x) = x + 1\)
\(f(x) = x\)
9000004809
Parte:
B
¿Cuál de las funciones es acotada superiormente?
\(f(x) = -(x - 2)^{2}\)
\(f(x) = x^{2}\)
\(f(x) = x^{2} - 3x\)
\(f(x) = (x - 3)^{2}\)
9000004801
Parte:
B
En la siguiente lista, identifica una función par.
\(y =\cos x\)
\(y =\sin x\)
\(y =\mathop{\mathrm{tg}}\nolimits x\)
\(y =\mathop{\mathrm{cotg}}\nolimits x\)
9000004807
Parte:
B
En la siguiente lista, identifica una función que está acotada.
\(y =\sin x\)
\(y =\mathop{\mathrm{tg}}\nolimits x\)
\(y =\mathop{\mathrm{cotg}}\nolimits x\)
\(y = -\mathop{\mathrm{tg}}\nolimits x\)
9000004810
Parte:
B
Identifica una función que no sea creciente.
\(y = 4x^{2}\)
\(y =\log _{4}x\)
\(y = 4x\)
\(y = 4^{x}\)
9000004908
Parte:
B
Completa el siguiente enunciado: "La función \(y =\log _{a^{2}-2a+2}x\) es creciente en el caso de que ..."
\(a\in \mathbb{R}\setminus \{1\}\).
\(a\in (-\infty ;\infty )\).
\(a\in (0;\infty )\).
\(a\in (1;\infty )\).
9000004804
Parte:
B
¿Cuál de las funciones es impar?
\(f(x) = x^{3}\)
\(f(x) = |x^{3}|\)
\(f(x) = x^{4}\)
\(f(x) = |x^{4}|\)
9000004805
Parte:
B
¿Cuál de las funciones no es impar?
\(y = x + 3\)
\(y = x^{5}\)
\(y = \frac{3}
{x}\)
\(y = x\)