Ján zatiaľ dostal v tomto polroku tieto známky z matematiky: \( 5 \), \( 3 \), \( 3 \), \( 3 \), \( 2 \), \( 2 \), \( 1 \), \( 1 \). Akú ďalšiu známku musí dostať, aby aritmetický priemer za polrok bol lepší než \( 2{,}5 \)?
(Predpokladáme, že všetky známky majú rovnakú váhu a platí päťstupňová klasifikačná stupnica: \( 1 \), \( 2 \), \( 3 \), \( 4 \), \( 5 \), kde \( 1 \) je najlepšia známka.)
najhoršie \( 2 \)
najhoršie \( 3 \)
len \( 1 \)
Aritmetický priemer nebude v žiadnom prípade lepší než \( 2{,}5 \).
Voda v rieke tečie rýchlosťou \( 1\,\mathrm{m/s} \). Čln, ktorý sa na pokojnej vode pohybuje rýchlosťou \( 4\,\mathrm{m/s} \), vezie poštu do mestečka vzdialeného \( 6\,\mathrm{km} \) po prúde. Ako dlho potrvá, než sa čln vráti späť? (Dobu potrebnú na odovzdanie pošty zanedbáme.)
Tomáš má \( 15 \) rokov a jeho starý otec má \( 67 \) rokov. O koľko rokov bude starý otec trikrát starší než Tomáš? Vyberte rovnicu, ktorá predstavuje algebraické riešenie danej slovnej úlohy.
Sociologického prieskumu sa zúčastnilo celkom \( 168 \) respondentov. Z jeho výsledkov vyplýva, že časť respondentov je českej národnosti, slovenskej národnosti je štyrikrát menej ako českej a k niektorej ďalšej národnosti sa prihlásilo o \( 85\% \) menej respondentov než k českej. Vyberte rovnicu, ktorá predstavuje algebraické riešenie danej slovnej úlohy a vedie k zisteniu počtu ľudí danej národnosti.
\( x+4x+\frac{4x\cdot15}{100}=168 \), kde \( x \) je počet ľudí slovenskej národnosti
\( x+\frac x4+\frac{x\cdot15}{4\cdot100}=168 \), kde \( x \) je počet ľudí slovenskej národnosti
\( x+4x+\frac{4x\cdot85}{100}=168 \), kde \( x \) je počet ľudí slovenskej národnosti
\( x+4x+\frac{4x\cdot15}{100}=168 \), kde \( x \) je počet ľudí českej národnosti
Porovnávací test z matematiky pozostával z troch úloh. Všetky tri úlohy vypočítalo správne \( 16\% \) študentov, \( 3/5 \) študentov vypočítalo nesprávne práve jednu úlohu a \( 2/15 \) študentov vypočítalo nesprávne práve dve úlohy. Osem študentov nevyriešilo správne ani jednu úlohu. Koľko študentov napísalo test bez chyby?
Jeden a pol bochníka chleba váži rovnako ako štvrť bochníka spoločne s kilogramovým závažím. Ak je to možné, určte, koľko váži jeden bochník. (Predpokladáme, že všetky bochníky vážia rovnako.)
\( 0{,}8\,\mathrm{kg} \)
\( 1{,}25\,\mathrm{kg} \)
\( 0{,}2\,\mathrm{kg} \)
Z daných informácií nie je možné určiť presnú hmotnosť bochníka.
Rozdiel pätiny neznámeho čísla a polovice neznámeho čísla je väčší než rozdiel neznámeho čísla a trinásť. Koľko prirodzených čísel vyhovuje danej podmienke?