1003030208
Część:
A
Jak nazywamy kąt wypukły który jest mniejszy od kąta prostego?
Kąt ostry
Kąt rozwarty
Kąt półpełny
Kat pełny
A
1003030207
Część:
A
Na jednej płaszczyźnie istnieją dwie różne proste równoległe: \( p =\,\, \leftrightarrow KL \) oraz \( q=\,\,\leftrightarrow MN \). Przecięcie półpłaszczyzny \( KLM \) i \( MNL \) to?
(Należy pamiętać, że półpłaszczyzna \( XYZ \) jest ograniczona prostą \( XY \) i zawiera punkt \( Z \).)
Obszar płaszczyzny ograniczony prostymi \( p \) i \( q \)
Półpłaszczyzna \( KLM \)
Kąt wypukły \( LKM \)
Czworokąt \( KLMN \)
Trójkąt \( MNL \)
1003030206
Część:
A
Jak nazywamy proste, które mają wszystkie punkty wspólne?
Proste pokrywające się
Proste równoległe, niepokrywające się
Proste skośne
Proste przecinające się
1003030205
Część:
A
Jak nazywamy proste na płaszczyźnie, które maja jeden punkt wspólny?
Proste przecinające się
Proste równoległe, niepokrywające się
Proste pokrywające się
Proste skośne
1003030204
Część:
A
Jak nazywamy dwie proste na płaszczyźnie, które nie maja punktów wspólnych?
Proste równoległe, niepokrywające się
Proste przecinające się
Proste pokrywające się
Proste skośne
1003030203
Część:
A
Załóżmy, że \( n \) punktów leży na prostej. Na ile niepokrywających się odcinków prosta jest podzielona przez punkty?
\( ( n-1 ) \) odcinków i dwie półproste
\( n \) odcinków
\( (n+1) \) odcinków
\( n \) odcinków i dwie półproste
\( (n+1) \) odcinków i dwie półproste
1003030202
Część:
A
Wskaż matematyczny zapis zdania: Odcinki \( AC \) i \( BD \) mają tylko jeden punkt wspólny \( C \)?
\( AC\cap BD=\{C\} \)
\( AC\cap BD\subset\{C\} \)
\( AC\cup BD=\{C\} \)
\( AC\cup BD\subset\{C\} \)
1003030201
Część:
A
Wskaż matematyczny zapis zdania: Punkt \( C \) leży na półprostej \( AB \)?
\( C \in\,\, \mapsto AB \)
\( C \subset\,\, \mapsto AB \)
\( C\,\,\cap\mapsto AB \)
\( C\equiv\,\,\mapsto AB \)
\( C \cong\,\,\mapsto AB \)
1003044810
Część:
A
Wyznacz dziedzinę równania \( \frac{x+3}{x^2-8}=\frac1x \).
\( \mathbb{R}\setminus\{-2\sqrt2;0;2\sqrt2\} \)
\( \mathbb{R}\setminus\{0\} \)
\( \mathbb{R}\setminus\{-3\} \)
\( \mathbb{R}\setminus\{0;4\} \)
1003055412
Część:
A
W klasie jest \( 40 \) uczniów, w tym \( 18 \) dziewcząt. Jaki procent uczniów tej klasy stanowią chłopcy?
\( 55\% \)
\( 45\% \)
\( 65\% \)
\( 40\% \)
- « pierwsza
- ‹ poprzednia
- …
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- …
- następna ›
- ostatnia »