Volíme náhodně přirozená čísla mezi \(1\) a \(20\) tak, že je každá volba stejně pravděpodobná. Náhodný jev \(A\) je výběr čísla dělitelného \(5\) a náhodný jev \(B\) je, že vybrané číslo je menší než \(11\). Určete \(P(A\mid B)\).
Žárovky jsou připojeny ke zdroji napětí podle schématu na obrázku. Spolehlivost každé žárovky je \(0{,}5\). Jaká je pravděpodobnost, že po připojení ke zdroji napětí bude aspoň jedna žárovka svítit? (Poznámka: Spolehlivost je pravděpodobnost, s jakou žárovka bude plnit svou funkci.)
Žárovky jsou připojeny ke zdroji napětí podle schématu na obrázku. Spolehlivost každé žárovky je \(0{,}4\). Jaká je pravděpodobnost, že po připojení ke zdroji napětí budou žárovky svítit? (Poznámka: Spolehlivost je pravděpodobnost, s jakou žárovka bude plnit svou funkci.)
Petr pro svého myšáka Mickeyho připravil bludiště (viz obrázek). Předpokládejme, že myšák Mickey se na křižovatkách v bludišti rozhoduje zcela náhodně, tedy všechny cesty, které má před sebou, jsou stejně pravděpodobné. Vyberte pravdivé tvrzení.
Pravděpodobnosti, že Mickey skončí v bludišti v místnostech A i C, jsou stejné.
Pravděpodobnost, že Mickey skončí v bludišti v místnosti C je větší, než že skončí místnosti A.
Pravděpodobnost, že Mickey skončí v bludišti v místnosti B je stejná, jako pravděpodobnost, že skončí v místnosti A nebo C.
Petr pro svého myšáka Mickeyho připravil bludiště (viz obrázek) a do prostoru B umístil sýr. Předpokládejme, že myšák Mickey se na křižovatkách v bludišti rozhoduje zcela náhodně, tedy všechny cesty, které má před sebou, jsou stejně pravděpodobné. Jaká je pravděpodobnost, že Mickey se tímto způsobem dostane k sýru umístěnému v části B?
Házíme dvěma hracími kostkami, bílou a červenou. Jaká je pravděpodobnost, že na bílé kostce padla trojka, pokud je součet počtů ok na obou kostkách roven čtyřem?
Ve třídě je dnes \(11\) chlapců a \(9\) dívek, mezi nimi i Karolína. Jaká je pravděpodobnost, že při náhodném výběru žáka půjde k tabuli počítat Karolína, víme-li, že byla vybrána dívka?
Ve třídě je dnes \(11\) chlapců a \(9\) dívek, mezi nimi i Karolína. Jaká je pravděpodobnost, že při náhodném výběru žáka půjde k tabuli počítat Karolína?