1003055708
Część:
A
Dane są zbiory: \( A = \{a; b; c; d; e; f\} \), \( B = \{a; g; b; h; i\} \). Iloczynem zbiorów \( A\cap B\) jest:
\( \{a; b\} \)
\( \{a; b; c; d; e; f; g; h; i\} \)
\( \{ g; h; i\} \)
\( \{c; d; e; f\} \)
Logika i zbiory
1003055707
Część:
A
Dane są zbiory: \( A = \{a; b; c; d; e; f\} \), \( B = \{a; k; b; l\} \). Sumą zbiorów \( A\cup B \).
\( \{a; b; c; d; e; f; k; l\} \)
\( \{a; b\} \)
\( \{ c; d; e; f\} \)
\( \{k; l\} \)
1003055706
Część:
A
Dane są zbiory:
\begin{gather*} A = \{ 3; 4; 5; 6; 7; 8\},\\ B = \{3; 4; 5; 6; 7\},\\ C = \{6; 7; 8; 9; 10;11\}, \end{gather*}
iloczynem zbiorów \( A\cap B\cap C \) jest:
\( \{ 6; 7\} \)
\( \{3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11\} \)
\( \{3; 4; 5; 6; 7\} \)
\( \{9; 10; 11\} \)
1003055705
Część:
A
Dane są zbiory:
\begin{gather*} A = \{1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9\},\\ B = \{3; 4; 5; 6; 7\},\\ C = \{6; 7; 8; 9; 10; 11; 12\}, \end{gather*}
sumą zbiorów \( A\cup B\cup C \) jest:
\( \{1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;10; 11; 12\} \)
\( \{1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9\} \)
\( \{6; 7\} \)
\( \{1; 2; 10; 11; 12\} \)
1003055704
Część:
A
Wyznacz różnicę zbiorów \( A = \langle-8; 12\rangle \) i \( B = (0; 20) \).
\( \langle-8;0\rangle \)
\( (-8;0) \)
\( \langle-8;0) \)
\( (-8;0\rangle \)
1103055703
Część:
A
Sumą zbiorów \( A \) i \( B \) (\( A\cup B \)) jest:
\( \langle -3;4 \rangle \)
\( ( -3;4 ) \)
\( \langle -1;2 \rangle \)
\( ( -1;2 ) \)
1003055702
Część:
A
Liczby spełniające układ:
\[ (x \geq -1) \wedge (x > -2) \wedge (x < 3) \]
można zapisać
\( \langle -1;3 ) \)
\( \mathbb{R} \)
\( \langle -2;3) \)
\( (-2;-1\rangle \)
1103055701
Część:
B
Wskaż rysunek, na którym przedstawiono przedział, będący zbiorem wszystkich rozwiązań nierówności: \( -4 < x+1< 4 \).
9000148906
Część:
A
Każdy kandydat w ofercie jest biegły w przynajmniej jednym z dwóch wymaganych języków
(język angielski, język francuski).
\(20\) kandydatów jest biegłych w języku angielskim \(14\)
w języku francuskim,
\(10\)
posługuje się oboma językami. Ilu kandydatów jest w ofercie?
\(24\)
\(34\)
\(14\)
\(44\)
9000089004
Część:
C
Uczniowie pierwszego roku mogą sobie kupić drugie śniadanie i obiad na stołówce. Jest \(129\) studentów pierwszego roku. \(116\) studentów kupuje drugie śniadanie lub obiad. \(62\) studentów kupuje tylko jeden z tych posiłków. Ponadto drugie śniadanie kupuje o \(46\) studentów więcej niż obiad. Ilu studentów pierwszego roku kupuje tylko na obiad?
\(8\)
\(54\)
\(62\)
- « pierwsza
- ‹ poprzednia
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- następna ›
- ostatnia »