1003134407

W tabelach poniżej podano nieobecności na lekcjach $16$ chłopców oraz $14$ dziewczyn z jednej klasy w ciągu jednego półrocza. Użyj wariancji liczby nieobecności godzin, aby dowiedzieć się która z płci ma bardziej zrównoważoną nieobecność tz. wybierz grupę o bardziej zrównoważonej nieobecności i poprawnej wariancji liczby nieobecnych godzin. Wariancja jest zaokrąglona do dwóch miejsc po przecinku. $$\begin{array}{|cccccccc|}\hline \text{ID dziewczyny}& 1& 2& 3& 4& 5& 6& 7\\ \text{Liczba nieobecnych godzin}& 27& 61& 38& 61& 17& 39& 61\\ \\ \text{ID dziewczyny}& 8& 9& 10& 11& 12& 13& 14\\ \text{Liczba nieobecnych godzin}& 25& 21& 52& 16& 34& 9& 25\\ \hline\end{array}$$ $$\begin{array}{|ccccccccc|}\hline \text{ID chłopca}& 1& 2& 3& 4& 5& 6& 7& 8\\ \text{Liczba nieobecnych godzin}& 67& 56& 26& 36& 27& 55& 17& 34\\ \\ \text{ID chłopca}& 9& 10& 11& 12& 13& 14& 15& 16\\ \text{Liczba nieobecnych godzin}& 54& 46& 13& 48& 21& 49& 18& 14\\ \hline\end{array}$$