Czeski
Finsko nazývané nejinspirativnějším vzdělávacím systém je místem, v němž se najde téměř každý. O tom, co přesně za úspěchem poprvé zaznamenaným v PISA testování před bezmála 20 lety stojí, víme méně a musíme jít do minulosti víc, než by čtenář mohl čekat. Finský systém totiž není jen sdružení progresivních technik, jako je formativní hodnocení, moderní pedagogika a didaktika nebo zvýšené investice. Za „finským úspěchem“ – jakkoliv dnes lze poukazovat na řadu neduhů, kterým tato severská země jako každá jiná čelí – se skrývají desítky let cílených snah jdoucích v jasné myšlenkové linii.
Článek přináší shrnutí různých studií a teorií, co všechno stojí nad úspěchem finského systému vzdělávání a odkazuje se na další zdroje.